K's Kids - Przenośna mata Dżungla z figurkami zwierząt

Mnóstwo zabawy i nauki w jednym.

Jak wyglądają i jak nazywają się zwierzęta mieszkające w dżungli? Przenośna mata Dżungla z figurkami zwierząt składa się z przenośnej, kolorowej maty z wieloma obrazkami przedstawiającymi dżunglę oraz 9 najbardziej znanych dzikich zwierząt.

Zabawka ta dostarczy dziecku nie tylko wiele zabawy ale również nauki. Dziecko nauczy się rozróżniać zwierzęta czy dopasowywać każde zwierzę do miejsca w którym mieszka w dżungli.

Dodatkowym atutem zabawki jest to, że można ją zabrać wszędzie - mata jest przenośna, posiada uchwyty.

Matę i figurki można prać w 30°C.

Zalety:

• bogata kolorystyka, która zachęci dziecko do zabawy
• możliwość zabrania zabawki wszędzie ze sobą, dzięki uchwytom
• rozwój wielu umiejętności
• różnorodność materiałów, które pobudzają zmysły
• możliwość zabawy wraz z rodzicem, co pogłębia kontakt
• szeleszczące elementy zwracające uwagę dziecka
• wykonana z wysokiej jakości materiałów

Każdy element zabawek K's Kids jest zaprojektowany w taki sposób, aby wspomóc prawidłowy rozwój dzieci. Aby łatwiej było zrozumieć rodzicom, jakie zalety zawierają zabawy z produktami K's Kids, stworzono Trójkąt Umiejętności, który pokazuje czego dziecko potrzebuje dla prawidłowego rozwoju fizycznego, poznawczego oraz społecznego. Trójkąt Umiejętności to prosty przewodnik dla rodziców, pokazujący jakie umiejętności zdobywa lub rozwija dziecko w czasie zabawy daną zabawką i znajduje się na każdym opakowaniu produktów. Część zabawek jest zaprojektowana z myślą o rozwoju kilku sfer, inne mają za zadanie kształtować ich większą ilość-w zależności od potrzeb i możliwości dzieci znajdujących się na różnych etapach rozwoju.

Jakie umiejętności może rozwinąć Twoje dziecko, podczas zabawy z matą Dżungla?

Rozwój fizyczny

• zmysły - pobudzają ciekawość dziecka i zachęcają je do odkrywania rzeczy znajdujących się dookoła niego. Zabawki stymulujące zmysły są niezwykle ważne we wczesnym okresie rozwoju dziecka
• motoryka mała - rozwija precyzyjne i kontrolowane ruchy, wraz z mimiką twarzy, koordynację wzrokowo-ruchową oraz prawidłową artykulację wyrazów
• motoryka duża - to ruchy większych mięśni odpowiedzialnych za pracę ramion, nóg, stóp lub całego ciała. Zabawki zachęcają dziecko do kopania, raczkowania, biegania lub skakania

Rozwój poznawczy

• umiejętności logiczne - umożliwiają dzieciom łączenie skrawków informacji. Zabawki, takie jak układanki czy klocki, mogą wzmocnić dziecięcą inteligencję, układania w kolejności, koncentracji, argumentacji i rozwiązywania problemów
• kreatywność - rozwijanie wyobraźni małego dziecka jest nieodzowne w procesie kształtowania myślenia abstrakcyjnego i kreatywności. Cecha ta wpływa na zdolność do improwizacji, przejmowania inicjatywy i umiejętność rozwiązywania problemów
• umiejętności językowe - inteligencja językowa to umiejętność wydawania dźwięków i używania języka, wyrażania siebie i rozumienia innych ludzi. Zabawki doskonalące umiejętność rozumienia słów, rozróżniania dźwięków, rytmów i form fleksyjnych wpływają na rozwój tej funkcji w procesie rozwoju

Rozwój społeczny

• emocje - zdrowe dziecko powinno być w stanie wyrażać i kontrolować swoje emocje. Świadomość bycia kochanym i chronionym rozwija jego poczucie bezpieczeństwa. Zabawki, które mogą stać się przyjacielem dziecka i pomóc mu w wyrażaniu uczuć, spełniają bardzo ważną rolę w procesie uczenia się jak efektywnie kontaktować się z innymi, z obopólnym zaufaniem
• komunikowanie się - zdolności komunikacyjne pomagają dziecku w wykonywaniu zada, które wymagają współpracy i ułatwiają pracę w grupie
• poczucie własnej wartości - jest kompleksem osiągnięć, które dziecko odbiera od ważnych od siebie ludzi, w szczególności od rodziców i rówieśników. Kiedy dziecko może dokończyć zadanie, jakie stawia przed nim zabawka, jest z siebie zadowolone. Pomaga mu to w budowaniu silniejszego poczucia własnej wartości i lepszej samooceny

Poniżej przedstawiamy poszczególne etapy rozwijające umiejętności dziecka, w zależności od wieku:

1. Aktywność rozwija: zmysły, motoryka duża, umiejętności logiczne, poczucie własnej wartości

• Cel: Słuchanie i uwaga - obserwowanie reakcji dziecka na dźwięki
• Metoda: Zapiszcz lub zaszeleść zwierzątkiem z różnych stron dziecka - zauważ czy wzrok dziecka podąża za dźwiękiem

2. Aktywność rozwija: motoryka mała

• Cel: Ćwiczenia motoryki małej - chwytanie
• Metoda: Zachęcaj dziecko do chwytania zwierząt raz w prawą, raz w lewą rękę

3. Aktywność rozwija: motoryka duża, umiejętności logiczne

• Cel: Ćwiczenia poznawcze - pokazywanie
• Metoda: Nazywaj zwierzęta i zachęcaj dziecko pokazywania ich

4. Aktywność rozwija: motoryka duża, umiejętności logiczne

• Cel: Ćwiczenia poznawcze - dopasowywanie
• Metoda: Zachęcaj dziecko do dopasowywania zwierząt pasujących do rysunków na macie. Np aligator powinien być umieszczony przy rzece, a małpa na drzewie

5. Aktywność rozwija: umiejętności artystyczne, poczucie własnej wartości

• Cel: Ćwiczenie wyobraźni - tworzenie historii
• Metoda: Pozwól dziecku tworzyć historie z udziałem zwierząt w dżungli.

6. Aktywność rozwija: motoryka duża, poczucie własnej wartości

• Cel: Nauka sprzątania po sobie
• Metoda: Mata może być złożona do formy torby. Zachęć dziecko aby po skończonej zabawie umieściło zwierzęta w torbie.